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Bien s'habiller

Comment choisir les chaussures de rentrée ?

C'est l'achat de rentrée qui se rate le plus souvent, et celui qui se paie le plus vite. Une paire mal ajustée se voit dès la deuxième journée d'école.

7 min de lecture
Une basket colorée posée en extérieur.

Une paire de chaussures d'école est portée cinq jours sur sept, environ huit heures par jour, sur du bitume, du sable et du carrelage. C'est le seul vêtement dont un mauvais choix se traduit par une douleur physique immédiate — et c'est pour cela qu'il mérite le premier essayage et une part significative du budget.

Le moment de l'essayage

Le pied d'un enfant gonfle au cours de la journée, comme celui d'un adulte. Une paire essayée le matin peut serrer à 16 h. L'essayage se fait donc en fin d'après-midi, et jamais après une longue période assise en voiture.

Les conditions d'un bon essayage

  • En fin de journée, pieds légèrement gonflés.
  • Avec les chaussettes qui seront réellement portées — une chaussette épaisse change une demi-pointure.
  • Les deux pieds, systématiquement : ils font rarement la même taille.
  • Debout et en appui, pas assis : le pied s'allonge quand il porte le poids du corps.
  • En marchant quelques minutes dans le magasin, pas trois pas.

La bonne pointure

Le repère le plus utilisé est d'environ un centimètre entre le gros orteil et le bout de la chaussure, l'enfant debout. C'est la marge qui permet au pied de se dérouler pendant la marche sans que l'orteil bute.

Moins connu mais tout aussi important : le pied doit être maintenu à l'arrière. Si le talon décolle nettement à chaque pas, la chaussure est trop grande, même si la longueur semble correcte.

Ce qu'il faut regarder sur la chaussure

La semelle

Elle doit plier à l'avant, à l'endroit où le pied plie, et rester ferme sous la voûte. Une semelle qui se tord dans tous les sens ne soutient rien ; une semelle totalement rigide empêche le déroulé naturel du pas.

L'accroche compte aussi : les cours de récréation sont souvent en béton lisse, glissant par temps humide.

La fermeture

Tant que l'enfant ne sait pas faire ses lacets, les scratchs sont la seule option raisonnable : une chaussure délacée toute la journée ne maintient plus rien, et l'enseignant n'est pas là pour renouer des lacets vingt fois.

Les systèmes à cordon et bloqueur constituent un bon intermédiaire vers 6 ou 7 ans : l'enfant les gère seul et ils tiennent aussi bien que des lacets.

La tige et le maintien

Un contrefort ferme à l'arrière — la partie qui entoure le talon — maintient le pied dans l'axe. Testez-le en le pressant entre deux doigts : s'il s'écrase complètement, le maintien sera faible.

Combien de paires prévoir

Deux paires en alternance durent bien plus longtemps que deux paires portées l'une après l'autre. La raison est simple : une chaussure a besoin de vingt-quatre heures pour sécher complètement de la transpiration de la journée.

Ce dont un enfant a réellement besoin.
PaireUsageRemarque
Chaussures du quotidienClasse, trajets, récréationLe poste principal, à ne pas sacrifier
Baskets de sportSéances d'EPS, parfois exigées pour le gymnaseVérifiez ce que demande l'école
Bottes de pluieTrajets par temps humideUtiles, mais peu confortables toute la journée
Ce dont un enfant a réellement besoin.
Les pieds d'un tout-petit chaussé de baskets basses noires et blanches.
Le maintien du talon compte autant que la longueur : c'est lui qui évite les frottements.

Surveiller la croissance

Un pied d'enfant peut prendre une pointure en quelques mois, et l'enfant ne s'en plaint pas toujours : il s'adapte, recroqueville les orteils, et le problème passe inaperçu.

Un contrôle tous les deux à trois mois suffit. Le plus simple : appuyez sur le bout de la chaussure, l'enfant debout, pour repérer l'orteil. Un examen des chaussettes est aussi révélateur — une usure marquée au niveau du gros orteil signale que la paire est devenue trop courte.

Faut-il des chaussures montantes pour les jeunes enfants ?

Ce n'est pas indispensable pour un enfant qui marche déjà bien. Une tige montante protège la cheville des frottements et de l'humidité, mais elle ne remplace pas un bon maintien du talon, qui reste le critère principal.

Comment savoir si les chaussures font mal ?

Regardez les pieds le soir : rougeurs sur les orteils, marques sur le dessus du pied, ampoules au talon. Un enfant qui retire spontanément ses chaussures dès qu'il rentre donne aussi une indication assez claire.

Les baskets de sport peuvent-elles servir tous les jours ?

Oui, si elles offrent un bon maintien. L'inconvénient est l'usure : portées quotidiennement, elles s'abîment vite et ne seront plus adaptées aux séances de sport, où l'amorti compte davantage.

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